您好,欢迎访问 鬼谷子论坛资料库手机版 官方网站!

混凝土配合比模拟试验教学系统 :→ 学生注册  → 学生模拟软件客户端下载  |  → 教师登陆

欢迎来电咨询

400-860-9117

新闻中心

全国服务热线

400-860-9117

整站搜索

  •    

  • 技术过硬,据实报价

    试验标准

    当前位置:首页>新闻中心>试验标准

    土工试坑渗透试验方法

    2025-08-21 08:05:11 已有 5 人浏览 作者:网站管理员

    本文引用GB/T 50123-2019《土工试验方法标准》中试坑渗透试验

    1一般规定

    1.1本试验采用试坑注水法,可测定非饱和土的渗透参数。

    1.2试验方法有双环法和单环法,砂土及粉土宜用单环法,黏性土宜用双环法。

    2仪器设备

    2.1本试验试验装置可采用图2.1所示的形式。


    (a)双环法(b)单环法

    2.1试坑渗水法装置

    1一铁环;2—砾石层;3—支架;4一供水瓶

    2.2本试验所用的仪器设备应符合下列规定:

    1铁环:双环法为内环直径25cm、高15cm,外环直径50cm、高15cm。单环法铁环直径37cm~75cm(铁环横截面积1000cm²)、高15cm。在木支架上倒置着容量为5000mL~10000mL装有斜口玻璃管和橡皮塞的供水瓶,根据试验需要可为一个或多个。供水瓶的分度值为50mL。

    2温度计:量程0℃~50℃,分度值1℃。

    3其他设备:土钻、吸水球及原位测含水率设备。


    3操作步骤

    3.1应在试验地区拟定的测试土体中按预定深度开挖一面积不小于1.0m×1.5m的试坑,在坑底再下挖一直径等于外环、深10cm~15cm的贮水坑,整平坑底。

    3.2把铁环细心放入贮水坑中,钢环入土深度至环上的起点刻度。双环法应使内、外环成同心圆状,两环上缘应在同一水平面上。压环时,须防止土的压实或变形。如扰动过大,须重新挖试坑另做。

    3.3在环底部土体上均铺2cm厚的砾石层,然后向环内注入清水至满,安放支架至水平位置。将供水瓶注满清水后倒置于支架上,供水瓶的斜口玻璃管插入环内水面以下。双环法注水时,支架上倒置2个注满清水的供水瓶,2个供水瓶的斜口玻璃管分别插入内环和内外环之间的水面以下,玻璃管的斜口应在同一高度上,即环口水平面。

    3.4打开橡皮塞,调节供水瓶出水量,以保持环内水位不变。双环法注水时,内环和内外环之间的水面应在同一高度。

    3.5记录渗水开始时间及供水瓶的水位和水温。经一定时间后,测记在此时间内由供水瓶渗人土中的水量,直至流量稳定为止。

    3.6从供水瓶流出的水量达稳定后,在1h~2h内测记流出水量至少5次~6次。每次测记的流量与平均流量之差不应超过10%。双环法主要侧记内环供水瓶的流量。

    3.7试验结束后,拆除仪器,吸出贮水坑中的水。

    3.8在离试坑中心3m~4m以外,钻几个3m~4m深的钻孔,每隔0.2m取土样1个,平行测定其含水率。根据含水率的变化,确定渗透水的入渗深度。

    4计算和记录

    4.1渗透系数应按下列公式计算:


    近似值:

    kT=Q/tAh

    较精确值:

    kT=QH1/tAhHy1+Hy2+Hy3

    K20=kTηT/ η20


    式中:Q——渗透水量(cm³),双环法为内环渗透水量;

    t——时间(s);

    Ah——铁环面积(cm²),双环法为内环面积;

    Hy1——试验时水的入渗深度(cm);

    Hy2——贮水坑中水的深度(cm);

    Hy3——相当于作用毛细管力的水柱高度(cm),根据不同土质可按表4.1采用;

    ηTη20——分别为TC和20℃时水的动力黏滞系数(1×10⁶kPa·s)。

    比值η1/η20与温度的关系可按本标准表8.3.5-1执行。

    4.1相当于作用毛细管力的水柱高度表(cm)

    土的名称

    Hy₃

    土的名称

    Hy₃

    粉质黏土(CL)

    100

    黏土质细砂(SC)

    30

    砂质黏土(CLS)

    80

    细砂(SM)

    20

    粉土(ML)

    60

    中砂(SP)

    10

    砂质粉土(MLS)

    40

    粗砂(SW)

    5

    4.2试坑注水法渗透试验的记录格式应符合本标准附录D

    D.74的规定。



    本文地址: /sybz/1896.html
    关键词: